Прием в первые классы на будущий (2021-2022) учебный год в общеобразовательные организации Волховского муниципального района Ленинградской области начинается с 1 апреля 2021 года.
 
 
 
 
 

✅1 этап: с 01.04.2021 года по 30.06.2021 года

На этом этапе в общеобразовательную организацию зачисляются:

👉🏻 в первую очередь дети, чьи старшие братья и сестры уже обучаются в данной общеобразовательной организации, а также дети, имеющие право в соответствии с федеральным законодательством и проживающие на закрепленной территории;
👉🏻 во вторую очередь остальные дети, проживающие на закрепленной территории.

✅2 этап: с 06.07.2021 года по 05.09.2021 года: подача заявлений гражданами, дети которых не проживают на закрепленной территории.

Более подробная информация на странице http://kovmr.ru/в-1-класс/.

О датах ИСИ в 2020-2021 учебном году

Министерство просвещения России и Рособрнадзор издали совместный приказ от 24 ноября 2020 года № 665/1156 «Об особенностях проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2020/21 учебном году в части проведения итогового сочинения (изложения)».

Приказом утверждено новое расписание проведения итогового сочинения (изложения) в 2020/21 учебном году и установлен основной срок проведения итогового сочинения (изложения) – 5 апреля 2021 года, а также дополнительные сроки – 21 апреля и 5 мая 2021 года. Написать сочинение в дополнительные сроки смогут выпускники, получившие за сочинение «незачет» или не завершившие его написание по уважительным причинам в основной день, или пропустившие его написание в основной срок по уважительной причине, подтвержденной документально.

Успешное написание итогового сочинения (изложения) является для выпускников 11 классов обязательным допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения. 

Приказ от 24.11.2020 № 665-1156_Об особенностях проведения ИСИ в 2021

Место, где возрастал Гений

В воскресенье, 22 ноября 2020 г., обучающиеся 11 класса МОБУ «Волховская городская гимназия № 3 имени Героя Советского Союза Александра Лукьянова», в качестве команды-победителя в традиционном Лицейском турнире, побывали на экскурсии в городе Пушкине.

Главной целью поездки был, конечно, Царскосельский Лицей, который навсегда связан с именем гениального поэта Александра Сергеевича Пушкина. Не случайно одним из символов Лицея стала восстановленная каменная плита с надписью «Гению места», установленная лицеистами первого, пушкинского выпуска. Здесь возрастал гений Пушкина и многих его друзей. С их непростыми судьбами познакомил нас увлечённый своей работой экскурсовод. Мы узнали много о том, как жили, учились и отдыхали лицеисты, как относились к разным предметам и преподавателям, какими талантами блистали. И самое главное (этого не вычитать из книг и Интернета!) только здесь мы смогли ощутить тот самый Дух Лицея – дух Дружбы и Творчества, который бережно хранят служители музея. Нам посчастливилось также попасть в Екатерининский дворец. Его парадные залы, золотая анфилада и знаменитая янтарная комната поражают роскошным убранством тысячи посетителей. Красота дворцов и парков Царского Села когда-то вдохновляла юных лицеистов и Александра Пушкина. Сейчас она вдохновила и нас. И за этот подарок хочется поблагодарить КИЦ имени А.С. Пушкина с идейным вдохновителем Лицейского конкурса Светланой Алексеевной Гасиловой и Комитет по образованию администрации Волховского района. Надеемся, что традиция Лицейского турнира и путешествий будет сохраняться и впредь, и ещё не одно поколение школьников сможет приобщиться к культурному наследию России.

С благодарностью, ученики Волховской городской гимназии №3

#интеллектуальныйтурнир #лицейскийтурнир #муниципальныйтурнир

«Современные педагогические технологии, формы, методики в коррекционно-образовательном процессе в контексте требований стандарта дошкольного образования»

В нашей работе главная цель — развитие речи детей,

В ногу со временем следуем ей!

С целью повышения профессиональной компетенции специалистов методического объединения учителей-логопедов и учителей-дефектологов дошкольных образовательных организаций Волховского муниципального района 18 ноября 2020 года в режиме онлайн на платформе Zoom состоялся семинар на тему: «Современные педагогические технологии, формы, методики в коррекционно-образовательном процессе в контексте требований стандарта дошкольного образования». На семинаре освещались вопросы теоретического и практического характера. Об использовании дистанционных технологий в дошкольном образовании рассказала учитель-логопед МДОБУ «Детский сад №5 «Аистёнок» Вера Владимировна Иванова. В выступлении она ометила преимущества и недостатки, принципы построения и эффективные приемы дистанционного обучения. Возникла оживленная дискуссия.

Видеозанятие в группе компенсирующей направленности для детей подготовительной группы с косоглазием и амблиопией на тему «Волшебные верёвочки» показала Мартынова Елена Георгиевна, учитель-дефектолог (тифлопедагог) МДОБУ «Детский сад №8 «Сказка». Елена Георгиевна успешно формировала у старших дошкольников умение самостоятельно организовывать игры с помощью знакомых предметов на материале знакомых игровых пособий. Вопрос о применении разных веревочек у детей не вызвал затруднение, они предложили игры, в которых можно их использовать. При помощи разноцветных веревочек ребята выкладывали геометрические фигуры, определяли первый звук в слове, объединяли предметы по общему признаку. Занятие вызвало искренний интерес и заслужило высокую оценку коллег.

Кислова Татьяна Владимировна, учитель – дефектолог (тифлопедагог) МДОБУ «Детский сад №8 «Сказка» продемонстрировала пособие по обучению дошкольников с нарушениями зрения рассматриванию сюжетного изображения по плану. Татьяна Владимировна рассказала об особенностях восприятия окружающего мира детьми с нарушением зрения, акцентировала внимание коллег на трудностях, которые возникают у детей при рассматривании картины.

Материал Рудаковой Л.В., разработанный с учетом программы развития зрительного восприятия, заинтересовал всех коллег, т.к. был нагляден и актуален. Опытом работы по проектной деятельности «Весёлая неделька», организованной в группе для детей с задержкой психического развития

поделилась учитель-дефектолог, логопед МДОБУ «Детский сад №9 «Радужка» Юлия Александровна Гвоздева. Цель данного проекта заключалась в формировании понятия «неделя» и в заучивании дней недели с детьми. Положительные эмоции и дружеские отношения у детей и взрослых прослеживались на протяжении всего проекта.

Семинар прошёл в тёплой и творческой атмосфере, специалисты пополнили свои методические копилки.

О проведении всероссийского открытого урока «Александр Невский»

Комитет по образованию информирует о проведении 24 ноября 2020 г. в 11:00 Всероссийского открытого урока «Александр Невский», посвященного 800-летию со дня рождения великого полководца.

Трансляция урока будет проводиться на официальном сайте проекта по адресу: https://открытыеуроки.рф , а также на официальной странице Минпросвещения России в социальной сети «ВКонтакте».

Сроки написания итогового сочинения в 11 классах перенесены, итоговое собеседование в 9 классах пройдет дистанционно

Проведение итогового сочинения (изложения) для выпускников 11 классов 2 декабря 2020 будет перенесено в связи с неблагоприятной эпидемиологической ситуацией, оно пройдет не ранее 5 апреля 2021 года. Такое решение согласовано Рособрнадзором и Минпросвещения России и одобрено на заседании Оперативного штаба по предупреждению завоза и распространения новой коронавирусной инфекции на территории Российской Федерации.

Успешное написание итогового сочинения является для выпускников 11 классов допуском к государственной итоговой аттестации. Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья вместо итогового сочинения вправе выбрать написание изложения.

Также на заседании Оперативного штаба принято решение об изменении формата проведения итогового собеседования по русскому языку, которое является допуском к государственной итоговой аттестации для выпускников 9 классов. Согласно расписанию, итоговое собеседование должно пройти 10 февраля 2021 года и в дополнительные сроки 10 марта и 17 мая 2021 года.

При сохранении неблагоприятной эпидемиологической обстановки собеседование будет проводиться в эти сроки по решению региональных органов исполнительной власти в дистанционном формате с использованием информационно-коммуникационных технологий.

Минпросвещения и Рособрнадзор подготовят нормативный правовой акт, устанавливающий новые сроки проведения итогового сочинения (изложения) в 2020/2021 учебном году и предусматривающий проведение собеседования в дистанционном формате.