Author Archive

На базе МОБУ «Иссадская основная общеобразовательная школа» 19 марта 2020 года прошел научно-практический семинар для педагогов «Нетрадиционные приемы обучения и оценки результатов образовательной деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья». На сегодняшний день в Иссадской школе учатся 15 детей с интеллектуальным недоразвитием. Это не только жители д. Иссад, но и ребята из Волхова, новой Ладоги, Санкт-Петербурга. С 2016 по 2018 год школа реализовывала инновационную деятельность по теме « Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях массового образовательного пространства». С сентября 2019 года школа работает над темой «использование нетрадиционных образовательных технологий в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья». Педагоги школы во главе с директором Окольнишниковой Еленой Владимировной под руководством заведующего кафедрой специальной педагогики ГАОУ ДПО «ЛОИРО» Богдановой Александрой Александровной пробуют создать диагностические и контрольно-измерительные материалы для детей с интеллектуальным недоразвитием, приблизив их к КИМам основного общего образования.

Семинар начался с посещения уроков. Участникам семинара были предложены интегрированный урок музыки-биологии для обучающихся с интеллектуальными нарушениями 6,7,8 классов, учитель Вихрова Татьяна Юрьевна, и урок физкультуры «Зимние олимпийские игры» для обучающихся 3,4,5 классов, учитель Сафронова Ирина Валерьевна. Затем гости с удовольствием присутствовали на занятии по ментальной арифметике в 5 классе у учителя Шабулдовой Натальи Николаевны и интуитивном рисовании в 7 классе у учителя Палладиевой Жанны Степановны.

Богданова Александра Александровна, заведующий кафедрой специальной педагогики ГАОУ ДПО «ЛОИРО», рассказала о дифференцированной диагностике умственной отсталости и задержки психического развития в дошкольном и младшем школьном возрасте, а также раскрыла возможности образовательной организации.

Окольнишникова Елена Владимировна представила участникам семинара конструктор создания диагностических контрольных работ для обучающихся с интеллектуальным недоразвитием в рамках реализации ФГОС.

Участники семинара пополнили свои знания и получили практические умения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья.

Организация семинара заслуживает отдельных слов благодарности! Следует отметить высокий уровень и четко спланированную работу коллектива Иссадской школы под руководством Окольнишниковой Елены Владимировны, доброжелательное и внимательное отношение педагогов к каждому участнику.

Рособрнадзор сообщил, что 18 марта 2020 г. состоялось первое заседание рабочей группы по поддержке региональных систем образования в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации

Самые важные моменты, которые обсуждали на заседании:

1. На основании письма Министерства просвещения Российской Федерации от 13.03.2020 г. № СК – 150/ 03 «Об усилении санитарно-эпидемиологических мер в образовательных организациях» и в связи с необходимостью предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции, рекомендовано перевести учащихся на свободное посещение образовательных организаций и организовать дистанционную форму обучения.

2. С 23 марта по 12 апреля все школы России переходят на удаленный режим обучения. При этом весенние каникулы будут длиться одну неделю, далее школьники будут обучаться в дистанционном режиме.

3. Открыта горячая линия по вопросам дистанционного обучения для учителей, директоров школ и родителей: 8-495-984-89-19 и 8-800-200-91-85

4. Издательства, которые выпускают учебную литературу, и мобильные операторы дали бесплатный доступ к базе электронных учебников. Также можно воспользоваться открытыми платформами образовательных ресурсов «Российской электронной школы» и «Московской электронной школы».

5. Рособрнадзор напомнил, что у них есть собственный ресурс для подготовки к экзаменам — сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ). Там находятся все необходимые документы, по которым выпускники могут удалённо готовиться к ЕГЭ и ОГЭ.

6. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки продлила сроки проведения всероссийских проверочных работ в 2020 году до 25 мая и разрешила школам самостоятельно определять их график. Даты проведения проверочных работ для учеников 4-7 классов определяются руководителями учебных заведений по согласованию с органом госвласти субъекта РФ в сфере образования, и до конца учебного года, в удобное для них время, они должны будут их провести. в этом году. Даты проведения ВПР в 8 классах, которые в 2020 году проходят в режиме апробации, перенесены на более поздние сроки – с 14 апреля по 14 мая. Школы сами будут решать, проводить эти проверочные работы или нет.

7. В качестве дополнительных мер по предотвращению распространения эпидемии коронавируса, Рособрнадзор переносит досрочную сдачу ЕГЭ, которая должна была состояться с 20 марта по 13 апреля 2020 года. Лица, заявившиеся на участие в досрочном периоде, сдадут экзамен в основной срок единого государственного экзамена с 25 мая по 29 июня 2020 года.

Для удобного перехода на дистанционное обучение Минпросвещения рекомендует пользоваться следующими онлайн-ресурсами:

• Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс лучших учителей страны предоставляет «Российская электронная школа»;

• Доступен и отдельный телеканал Мособртв – первое познавательное телевидение, где школьное расписание и уроки представлены в режиме прямого эфира;

• Профориентационный портал «Билет в будущее» с видеоуроками для средней и старшей школы, а также расширенными возможностями тестирования и погружения в различные специальности и направления подготовки уже на базе школьного образования;

• Для тех, кто обучается в системе среднего профессионального образования, в бесплатном доступе представлены все возможности ресурса Союза «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)» – официального оператора международного движения WorldSkills International, миссия которого – повышение стандартов подготовки кадров;

• Младшие школьники смогут продолжить занятия по русскому языку и математике с помощью сервиса «Яндекс.Учебник». Ресурс содержит более 35 тыс. заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов;

• Проверить, как дети усвоили материал, учителям поможет «ЯКласс». Сервис довольно прост в использовании: учитель задаёт школьнику проверочную работу, ребёнок заходит на сайт и выполняет задание педагога; если ученик допускает ошибку, ему объясняют ход решения задания и предлагают выполнить другой вариант;

• Легкий переход на дистанционный формат обучения обеспечит образовательная платформа «Учи.ру». Школьникам предлагаются интерактивные курсы по основным предметам и подготовке к проверочным работам, а учителям и родителям – тематические вебинары по дистанционному обучению;

• Выстроить эффективно дистанционно учебный процесс возможно с помощью Платформы новой школы, созданной Сбербанком. Цель программы – формирование персонифицированной образовательной траектории в школе, создание для каждого ребёнка возможностей для успешной учёбы;

• Бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень, предоставляет издательство «Просвещение»;

• Корпорация «Российский учебник» открыла бесплатный доступ к электронным формам учебников издательства «ДРОФА», «ВЕНТАНА-ГРАФ» на образовательной онлайн-платформе LECTA;

• Чтобы помочь организации непрерывного учебного процесса в условиях карантина и профилактических мер, издательство «Русское слово» предлагает школам, колледжам и техникумам подключить и использовать Электронную образовательную среду совершенно бесплатно. Для работы в среде необходимо заполнить анкету по ссылке https://forms.yandex.ru/u/5e6f667c2f089d0b3be3ed6a/;

• Для предоставления открытого бесплатного доступа к каталогу интерактивных образовательных материалов, учебной литературе, электронным книгам, обучающим видео и курсам создана система «Маркетплейс образовательных услуг»;

• Платформа для проведения олимпиад и курсов «Олимпиум», где уже представлено более 72 школьных олимпиад;

• «Мобильное электронное образование» – интегратор цифровых образовательных ресурсов, услуг и сервисов для 1-11 классов;

• Площадка Образовательного центра «Сириус». Онлайн-курсы «дополнительные главы геометрии» для 7,8 и 9 классов будут доступны для всех желающих с 20 марта 2020 года. На той же платформе в течение ближайших двух недель также откроются курсы по физике, информатике и лингвистике;

• «АЙСМАРТ» — российская интерактивная образовательная платформа, эффективно дополняющая школьное образование. Платформа работает в тестовом режиме;

• «Skyes» — цифровая образовательная среда Skyeng Education System for School, включающей материалы УМК Spotlight и «Сферы», для организации дистанционного обучения английскому языку в школах.

Методическая поддержка педагогических работников

В целях организации методической поддержки педагогов общеобразовательных организаций и организаций дополнительного образования по реализации дистанционной формы обучения в Ленинградской области сформирован и будет пополняться перечень электронных образовательных ресурсов, размещенный на следующих площадках:

• портал «Современное образование Ленинградской области»;

• сайт ГАОУ ДПО «ЛОИРО».

В случае изменений информация будет оперативно доведена до руководителей общеобразовательных организаций!