Федеральный проект ранней профориентации «Билет в будущее»
В Ленинградской области продолжается реализация проекта ранней профессиональной ориентации обучающихся 6-11 классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее» (далее Проект).
Проект инициирован президентом РФ В. В. Путиным в феврале 2019 года. В рамках проекта в РФ создается национальная система профориентации для учащихся 6-11 классов. Проект реализуется в рамках приоритетного проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование» и направлен на формирование у обучающихся способности осознанно строить свою образовательную и карьерную траекторию.
Проект включает три ключевых этапа. На первом участники проходят онлайн-диагностику, которая помогает определить уровень осознанности и готовности учащегося к выбору профессии, степень владения ключевыми «гибкими навыками» (такими как память, внимание, пространственное мышление, коммуникативность), сферу профессиональных интересов и знания о конкретных компетенциях. Второй этап предполагает погружение учащегося в выбранную профессиональную среду в формате очных профориентационных мероприятий. В рамках третьего этапа на основании данных первого и второго этапов, каждый учащийся получает рекомендации по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности).
В 2019 году Ленинградская область вошла в число субъектов, которые получили возможность участия во всей линейке практических мероприятий проекта «Билет в будущее». В настоящее время завершена регистрация на цифровой платформе Проекта муниципальных общеобразовательных организаций – участников Проекта в Ленинградской области в 2019 году, в том числе в двух школах Волховского муниципального района: МОБУ «Волховская средняя общеобразовательная школа № 6» (62 обучающихся 6-9 классов) и МОБУ «Волховская средняя общеобразовательная школа № 7 (56 обучающихся 6-9 классов). Заключены Соглашения между школами – участниками Проекта и федеральным оператором Проекта – Союзом «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы (Ворлдскиллс Россия)». Региональным координатором Проекта в Ленинградской области является ГБУ ДО «Ленинградский областной центр развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект». В период с 11 октября по 31 октября 2019 года будет организовано профориентационное тестирование в муниципальных общеобразовательных организациях – участниках Проекта.
Электронное обучение: эффективный инструмент реализации ФГОС
В целях демонстрации эффективных педагогических практик реализации федеральных государственных образовательных стандартов общего образования на основе использования современных инструментов мобильного и смешанного обучения 9 октября 2019 года в городе Волхове на базе МБУДО «Центр информационных технологий» прошел муниципальный семинар «Электронное обучение: эффективный инструмент реализации ФГОС» с участием представителя инновационного центра «Сколково», руководителя проекта «Якласс» Яковлева Юрия Борисовича. Электронный образовательный ресурс ЯКласс создан для того, чтобы помочь учителям избавиться от рутинной работы и мотивировать учеников получать высокие оценки. На базе ЯКласс строится эффективная учебная деятельность с различными целевыми группами учащихся по проведению олимпиад, работе с детьми с ОВЗ, с академически неуспевающими детьми и др. В общеобразовательных организациях Волховского района уже используют данную платформу. На семинаре педагоги смогли получить полезную информацию по включению ЯКласс в учебный процесс. Юрий Борисович подробно рассказал, как функционирует платформа, раскрыл преимущества данного электронного сервиса.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки опубликовала проекты расписания единого государственного экзамена (ЕГЭ), основного государственного экзамена (ОГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ) на 2020 год
ЕГЭ в 2020 году традиционно пройдет в три этапа: досрочный (с 20 марта по 13 апреля), основной (с 25 мая по 29 июня) и дополнительный (с 7 по 24 сентября). Начнется досрочный период ЕГЭ с экзаменов по географии и литературе, основной – географии, литературе и информатике. Для проведения ЕГЭ по обществознанию в 2020 году не планируется выделять отдельный день, во время досрочного периода он будет совмещен с информатикой, во время основного – с химией. В каждом из периодов проведения экзаменов предусмотрены резервные сроки.
«Проект расписания экзаменов во время основного периода ЕГЭ составлен таким образом, чтобы между экзаменационными днями был перерыв не менее двух дней. С такой просьбой к нам обращались родители выпускников. Завершиться резервные дни основного периода должны до начала июля, чтобы учителя смогли спокойно уйти в отпуск», — прокомментировал проект расписания руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов.
В соответствии с Порядком государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, выпускники прошлых лет сдают ЕГЭ в досрочный период и резервные сроки основного периода ЕГЭ, выпускники текущего года – в основные сроки основного периода. Выпускники, у которых совпали сроки проведения экзаменов по отдельным учебным предметам, могут также сдать их в резервные сроки. Принять участие в ЕГЭ в иные сроки можно только при наличии уважительных причин (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально и соответствующего решения государственной экзаменационной комиссии.
Выпускники, получившие неудовлетворительные результаты по русскому языку и математике, либо получившие повторно неудовлетворительный результат по одному из этих учебных предметов в резервный день, могут участвовать в ЕГЭ по русскому языку и (или) математике базового уровня в дополнительный (сентябрьский) период.
ОГЭ для выпускников 9 классов также пройдет в три этапа: досрочный (с 21 апреля по 16 мая), основной (с 22 мая по 30 июня) и дополнительный (с 7 по 21 сентября).
Заявления на участие в ГИА-11 принимаются до 1 февраля 2020 года, на участие в ГИА-9 – до 1 марта 2020 года.
Проекты расписания опубликованы на Федеральном портале проектов нормативных правовых актов для общественного обсуждения.