В ходе встречи руководитель Рособрнадзора и специалисты ведомства отвечали на вопросы, касающиеся организации и проведения в 2020 году ЕГЭ и ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), национальных исследований качества образования (НИКО), исследований в российских школах по стандартам PISA и других актуальных тем.
В ходе встречи руководитель Рособрнадзора и специалисты ведомства ответят на вопросы, касающиеся организации и проведения в 2020 году ЕГЭ и ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), национальных исследований качества образования (НИКО), исследований в российских школах по стандартам PISA и других актуальных тем.
Помимо основной площадки в Москве, свои вопросы руководителю Рособрнадзора в режиме видеоконференцсвязи смогут задать родители из Республики Адыгея, Иркутской и Тюменской областей. Для этого в данных регионах будут организованы специальные площадки.
В настоящее время уже принимаются вопросы Сергею Кравцову. Задать их можно на странице Рособрнадзора в социальной сети «ВКонтакте» и по электронной почте ege@obrnadzor.gov.ru.
Вопросы можно направлять в письменной форме или в формате видеообращения. Ответы на наиболее популярные и интересные из них будут даны в ходе встречи.
Начало мероприятия: 11:00 мск.
Адрес: ул. Садовая-Сухаревская, д.16
Аккредитация представителей СМИ по электронной почте: rosobraz@yandex.ru.
Ссылка, по которой можно будет смотреть Всероссийскую встречу https://www.youtube.com/watch?v=2gSF0rBlrD4
Во Всероссийском фотофестивале «Юность России — за мир и взаимопонимание» в дни школьных каникул приняли участие представители детской фотостудии «Ладога» Дворца детского (юношеского) творчества Волховского муниципального района. В студии, которая много лет работает в Новой Ладоге, обучаются дети и подростки под руководством педагогов и фотохудожников Кондратьевой Наталии Сергеевны и Чуровой Татьяны Станиславовны.
Фестиваль проходил во Владимире с 01 по 05 ноября. На суд жюри было представлено 3299 снимков от 67 коллективов из 32 регионов России. Только 227 фоторабот были отобраны для участия в итоговой выставке. Работы участников конкурса оценивали члены Союза Фотохудожников России: Дмитрий Иванов, Наталия Ударцева, Сергей Скуратов, Евгения Комарова, Мария Сахно.
Семь авторов из фотостудии «Ладога» стали участниками итоговой фотовыставки «Национальный акцент», открывшейся в рамках фотофестиваля: Николаева Полина, Бойкова Надежда, Яковлева Полина, Вересова Алёна, Нурматов Руслан, Данилова Мария, Шабанова Эвелина.
По итогам конкурса дипломы Лауреатов получили: Вересова Алёна — 1 место, Николаева Полина — 2 место, Шабанова Эвелина — 2 место. Студийной коллекции работ присуждено 1 место.
Кроме того, в рамках фестиваля прошёл блиц-конкурс, где ребята работали в команде. Их задачей было снять серию работ и представить к ней литературное описание (концепцию). Команда ладожан — Надежда Бойкова, Ольга Игнатьева, Руслан Нурматов, Эвелина Шабанова — прекрасно справились с задачей, представив на суд жюри коллективную серию «На чужой планете», снимки которой рассказали о чувствах человека, впервые попадающего в чужой город, в чуждую обстановку. Серию отметил председатель жюри блиц-конкурса Линников Дмитрий Дмитриевич, руководитель фото-службы факультета журналистики МГУ, сказав, что данная серия снимков претендует на международный уровень.
По итогам блиц-конкурса было определено несколько студий-лауреатов, среди них оказались и ладожане. Поздравляем всех детей, принявших очное и заочное участие во Всероссийском фотоконкурсе, а также их педагогов — Кондратьеву Наталию Сергеевну и Чурову Татьяну Станиславовну.
Выражаем огромную благодарность комитету по образованию администрации Волховского муниципального района и всем неравнодушным людям за оказание финансовой поддержки в поездке детей на конкурс.
Чурова Т.С.,
педагог дополнительного образования МБУДО ДДЮТ
На базе учебно-образовательного центра «Академия» РАНХИГС в Санкт-Петербурге (пос. Молодежное) 06-07 ноября 2019 года состоялся Областной конкурс экологических маршрутов. Конкурс проводился в рамках реализации национального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». Цель конкурса — поддержка и популяризация естественнонаучной направленности и экологического туризма в дополнительном образовании детей в Ленинградской области.
В конкурсе принимали участие команды различных образовательных организаций Ленинградской области. Возраст участников от 12 до 16 лет. Команды представляли экологические и эколого-краеведческие маршруты, путеводители и экотропы, знакомящие с культурным и природным наследием малой Родины, направленные на развитие экологического туризма.
В ходе конкурсной программы участники совершили экскурсию в заказник «Линдуловская роща». Выполнили конкурсное творческое задание «Подарок просто так», защитили проекты экологических маршрутов. Также для конкурсантов был проведен экоурок, а студенты-волонтеры организовали квест «Ураган».
В составе команды Дворца детского (юношеского) творчества Волховского муниципального района были Спиридонов Дмитрий и Акимова Арина, учащиеся объединения «Моя малая родина». Наши конкурсанты достойно представили эколого-краеведческий маршрут «На Волховском пороге», который они разработали под руководством своего педагога Черных Светланы Алиевны. Развитие интереса волховчан к своей малой родине, её истории, культурному и природному наследию, возможность личного участия, как гражданина, а не равнодушного обывателя и наблюдателя со стороны, в преобразовании малой Родины – вот какие цели ставят в своём проекте юные краеведы.
«Действительно — экологическая обстановка у нас не очень благоприятная, но внимание общественности к проблемам экологии можно привлечь не только демонстрациями и протестами. Очень хочется обратить внимание жителей нашего города к вопросам экологии и краеведения, рассказав в каком удивительном, красивом и историческом месте мы живем», — говорят ребята.
Благодаря актуальности и привлекательности своего проекта, способности импровизировать и отвечать на многочисленные вопросы, конкурсанты из команды МБУДО ДДЮТ стали призёрами, заняв 3 место на Областном конкурсе.
Черных С. А.,
заместитель директора по ВР МБУДО ДДЮТ
Итоги экзаменационной кампании ЕГЭ-2019 и задачи в сфере оценки качества образования на 2019/2020 учебный год обсудили в ходе всероссийского совещания в Москве, которое Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки традиционно проводит в октябре.Открывая совещание, руководитель Рособрнадзора Сергей Кравцов отметил, что существенных изменений как в процедуре проведения, так и в содержании ЕГЭ в этом учебном году не планируется. «Мы будем совершенствовать технологию, апробировать и вводить через год компьютерную информатику», — рассказал он. В ходе подготовки к проведению ЕГЭ и ОГЭ в 2020 году особое внимание глава Рособрнадзора попросил уделить работе с организаторами экзаменов и родителями. Он добавил, что проведение ОГЭ вызывает определенную тревогу в части его объективности.Сергей Кравцов рассказал, что в течение 2019-2024 годов всем регионам предстоит пройти оценку своих систем образования по стандартам международного исследования PISA. Проведение такой оценки позволит получить данные о состоянии систем образования всех регионов и России в целом, отслеживать динамику изменений на пути к решению задачи вхождения России в десятку лучших стран мира по качеству общего образования к 2024 году, поставленной в национальном проекте «Образование». Каждый регион по итогам оценки получит аналитический доклад и рекомендации, над чем необходимо работать, чтобы улучшить свои результаты. Сергей Кравцов попросил региональных министров образования максимально ответственно подойти к организации исследования «PISA для школ» в своих регионах и обеспечить полную объективность этой процедуры.Еще одним актуальным вопросом является реализация механизма «регуляторной гильотины» в сфере образования, которую предстоит осуществить в течение ближайшего года, так как с 1 января 2021 года действующие нормативные правовые акты в сфере контрольно-надзорной деятельности утратят силу. «Основным подходом, над реализацией которого мы сейчас работаем, должен стать переход от формальных процедур контроля, когда фактически проверяются данные на бумаге, к реальной оценке знаний, к функциям развития, поддержки, предупреждения и профилактики нарушений. В рамках риск-ориентированного подхода будут проверяться школы с низкими результатами, чтобы оказать им максимальную помощь, и школы, которые будут показывать необъективные результаты», — рассказал руководитель Рособрнадзора. Он добавил, что подходы к регламентации контрольно-надзорной деятельности планируется дифференцировать по уровням образования.В ходе совещания министры образования всех субъектов РФ получили оценку своей работы в динамике с предыдущим годом в части организации проведения ЕГЭ, ГИА-9, всероссийских проверочных работ (ВПР), эффективности управленческих механизмов и информационной открытости. Заместитель руководителя Рособрнадзора Анзор Музаев обратил внимание региональных министров на необходимость обеспечить системный контроль за работой в рамках каждого из этих направлений и устранить выявленные недостатки и проблемы.Он также рассказал, какие новации предстоят в 2020 году в проведении ВПР: добавятся проверочные работы для 8 классов, которые пройдут в режиме апробации, а для проведения ВПР в 4-7 и 11 классах школам предложат гибкий график, при этом сами работы будут генерироваться автоматически на основе банка заданий ВПР.Участники совещания также ознакомились с информацией о работе по выявлению нарушений при проведении ЕГЭ, работе «горячих линий», ситуационных центров, предметных комиссий, итогах ВПР 2019 года, апробационных процедурах, которые будут проводиться Рособрнадзором при подготовке к экзаменационной кампании 2020 года.
Информация с сайта РОСОБРНАДЗОРА