В Ленинградской области завершается прием заявлений на участие выпускников девятых классов в итоговом собеседовании по русскому языку.
Заявление необходимо подать до 25 января 2023 года включительно (не позднее чем за 2 недели до проведения итогового собеседования).
Девятиклассники общеобразовательных школ региона подают заявление по месту их обучения, экстерны могут подать заявление на собеседование в любую школу по своему выбору.
Основной срок проведения итогового собеседования по русскому языку в этом году — 8 февраля. Для девятиклассников, получивших «незачет», либо не явившихся на собеседование или не завершивших собеседование по уважительным причинам, предусмотрены дополнительные дни – 15 марта и 15 мая.
Итоговое собеседование является одним из условий допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (ГИА-9) и направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9 классов – умения создавать монологические высказывания на разные темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать текст вслух, пересказывать текст с привлечением дополнительной информации.
Продолжительность проведения итогового собеседования для каждого участника итогового собеседования составляет в среднем 15 минут. Для участников итогового собеседования с ОВЗ, участников итогового собеседования – детей-инвалидов и инвалидов продолжительность проведения итогового собеседования увеличивается на 30 минут.
Собеседование проводится в школе по месту обучения участников.
17 января 2023 года в Ленинградской области прошел региональный репетиционный экзамен по математике профильного уровня. В нем участвовали 2 251 обучающийся 11 классов, которые планируют поступление в вуз со вступительными испытаниями по математике.
Региональный репетиционный экзамен проводился по бланочной технологии в 261 школе по месту обучения выпускники. Продолжительность работы составила 3 часа 55 минут.
На экзамене использовались контрольные измерительные материалы Федерального центра тестирования. В 2023 году содержательных изменений в ЕГЭ по профильной математике не будет. Поменялась только структура работы, задания будут сгруппированы по тематическим блокам.
Проверку работ репетиционного экзамена проведет региональная предметная комиссия по математике 23-24 января, результаты участники получат 30 января. По итогам экзамена учителя математики смогут провести дополнительные консультации в подготовке выпускников по математике.
Для выпускников в рамках самоподготовки к ЕГЭ по математике рекомендуем ознакомится с видеозаписью эфира онлайн-консультация по подготовке к ЕГЭ-2023 «На все 100!» на страницах Рособрнадзора «ВКонтакте» и других социальных сетях, а также пользоваться материалами Навигатора ГИА https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/materialy-dlya-podgotovki-k-ege/.
2 февраля 2023 году для областных выпускников проводится региональный репетиционных экзаменах в форме ЕГЭ по русскому языку.
Здравствуйте! Текст: Продолжаем реализовывать проект «Консультационный час для родителей».
Приглашаем родителей и всех заинтересованных лиц обсудить проблему использования детьми в речи нецензурных слов.
Присоединяйтесь к просмотру по ссылке — https://disk.yandex.ru/d/dX4aKplOE-QgNA
Под таким заголовком 26 декабря 2022 года прошел круглый стол, организованный муниципальным методическим объединением педагогов-психологов общеобразовательных учреждений для руководителей служб школьной медиации. Куратор службы медиации Волховского района Лопина Ульяна Александровна рассказала участникам о продолжении реализации проекта «Медиация в Волхове» и познакомила с группой Вконтакте https://vk.com/mediation_volkhov, где будет размещаться вся необходимая информация и где родители, и все заинтересованные лица смогут задать вопросы и записаться на консультацию к медиаторам. Руководитель методического объединения Андриянова Екатерина Вячеславовна перечислила перечень основных документов, необходимых для функционирования службы школьной медиации. Участники проекта «Медиация в Волхове», уже специалисты-медиаторы Царева Елена Дмитриевна и Пудова Ольга Николаевна поделились с руководителями впечатлениями о своем участии в проекте и теми компетенциями, которыми они овладели. Медиатор Иотсман Марика Каареловна подробно рассказала, как при работе с классом можно использовать восстановительный прием «Круг сообщества».
Все участники круглого стола обменялись мнениями и договорились о тесном сотрудничестве. Медиаторы Волховского района под руководством куратора будут оказывать всю необходимую методическую помощь школам в использовании медиативного подхода в школе.
