Час Земли
28 марта 2020 года будет проходить глобальная ежегодная международная акция Час Земли. Основная цель Акции – привлечь внимание общественности и стимулировать интерес к проблеме изменения климата, вопросам экономии энергоресурсов, светового загрязнения и другим экологическим темам.
Всемирным фондом дикой природы рекомендуется 28 марта с 20:30 – 21:30 отключить свет и другие электроприборы.
В рамках Часа Земли в образовательных учреждениях рекомендуется провести уроки по экологии и экономии энергоресурсов, сбор вторичного сырья и отправка его на переработку, акции, экологические конференции.
По вопросам оказания информационной поддержки и методической помощи можно обращаться в ГКУ ЛО «Центр энергосбережения и повышения энергоэффективности Ленинградской области» по телефону 8 (812) 332 84 88 (доб. 116).
Подведены итоги муниципального этапа конкурса юных чтецов «Живая классика»
В культурно-информационном центре им. А.С.Пушкина 13 марта 2020 года прошёл муниципальный этап VIII Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика».
В муниципальном этапе конкурса приняли участие 20 обучающихся из 10 общеобразовательных учреждений. Вниманию жюри и зрителей были предложены произведения отечественных и зарубежных классиков. Ни одно произведение не прозвучало дважды, но многие произведения были объединены военной тематикой, что является актуальным в преддверии 75-годовщины победы в Великой Отечественной войне.
За право представлять район на региональном этапе боролись ребята от 11 до 17 лет. Чтецы вживались в образ героя, перед жюри выступали настоящие актеры. Младшие не уступали старшим, детство спорило с юностью. Перед жюри стоял сложный выбор: выбрать трех победителей, которые представят район на региональном этапе. Прозвучали имена 6 победителей, ими стали: Григорьев Даниил Денисович и Прописнова Валерия Александровна, обучающиеся 10 и 11 класса(соответственно) Волховской городской гимназии № 3 им. Героя Советского Союза Александра Лукьянова; Усольцев Никита Андреевич, обучающийся 5 б класса Волховской школы № 1; Антипов Егор Павлович, обучающийся 10 класса Школы №8 г. Волхова; Гаранина Варвара Алексеевна, обучающаяся 5 класса Староладожской средней школы; Кузьменко Арина Алексеевна, обучающаяся 10 класса Усадищенской средней школы. К сожалению, на региональный этап смогут поехать только три представителя района, определить тройку победителей помогло произведение, выбранное участниками для прочтения. К сожалению, некоторые обучающиеся выбрали для прочтения поэтические произведения или произведения из списка часто исполняемых. Тройка победителей, которая будет представлять наш район 26 марта на региональном этапе: Усольцев Никита Андреевич, обучающийся 5 б класса Волховской школы № 1 (учитель Суханов Антон Геннадьевич, директор Арутюнян Алиса Юрьевна); Антипов Егор Павлович, обучающийся 10 класса Школы №8 г. Волхова (учитель Моисеева Светлана Вениаминовна, директор Романов Андрей Юрьевич), Гаранина Варвара Алексеевна, обучающаяся 5 класса Староладожской средней школы (учитель Бараусова Татьяна Геннадьевна, директор Боголюбова Надежда Сергеевна).
Желаем нашим участникам и их наставникам удачи на региональном этапе.
X Международный конкурс научных работ учащихся им.В.Я. Курбатова «Химия: наука и искусство»
Опубликованы итоги заочного тура X Международного конкурса научных работ учащихся школ, гимназий, лицеев и колледжей им. В.Я.Курбатова «Химия: наука и искусство». 81 участник из Казахстана, Спб, Ленинградской , Саратовской, Свердловской, Вологодской областей, республики Крым приглашены в СПб Государственный Технологический университет на очный тур.
8 участников — это ученики Волховской СОШ №1: Ахмадеев Д., Шевнина В.( 2 класс), Холалиева Д.(4 класс), Васильева У.(6 класс), Богомолова В.(9 класс), Захаров З., Калябина А.(10 класс), Яковина В.(11 класс). Руководитель команды- учитель химии Десятниченко О.А.
Пожелаем ребятам и их наставнику победы в конкурсе!
Итоги муниципального конкурса исследовательских работ и творческих проектов школьников Волховского муниципального района «Я — исследователь — 2020»
Вот уже девятый год проводится муниципальный конкурс исследовательских работ и творческих проектов школьников «Я — исследователь», направленный на развитие у детей навыков исследовательской деятельности и творческого проектирования, выявление одарённых детей.
10 марта 2020 года в Муниципальном бюджетном учреждении дополнительного образования «Дворец детского (юношеского) творчества Волховского муниципального района» прошёл очный этап. Здесь выступили финалисты — 20 юных исследователей. Их 17 работ были выбраны на заочном этапе конкурса, в котором участвовали более 50 конкурсантов — представителей девяти образовательных организаций Волхова и района.
Финалисты представляли свои исследования и проекты, отвечали на вопросы строгого жюри, в состав которого были включены: Екатерина Алексеевна Горбунович, руководитель муниципальной методической службы (председатель жюри); Елена Николаевна Гнедова, ведущий специалист комитета по образованию администрации Волховского муниципального района; Майя Артуровна Гаврилова, начальник отдела общего образования МКУ «Центр образования Волховского муниципального района» и Андрей Павлович Макаров, заместитель директора АНО РКОФС «ДРОЗД-Волхов».
В рамках мероприятия прошло награждение победителей и призёров муниципального этапа областного смотра-конкурса юных экскурсоводов музеев образовательных организаций Ленинградской области. Горбунович Е.А. вручила дипломы, а Макаров А.П. – замечательные памятные «тёплые» подарки, предоставленные АНО РКОФС «ДРОЗД-Волхов».
Первыми выступали младшие участники от 7 до 11 лет. Второклассник из Сясьстройской школы №2 Семён Кудинов эмоционально представил очень актуальный для нашего времени проект «Уроки доброты».
Жюри чрезвычайно понравилась блестящая идея исследования «Вся правда о коте и русалке» Кузьминой Виктории и Прокопенко Алисы, ученицы 5 класса Бережковской школы.
А победителями этой номинации «Юный теоретик» стали:
Сашкова Анна, четвероклассница Новоладожской школы №1, ей удалось очень проникновенно представить свою работу «Имена из солдатских медальонов».
Представители Дворца детского (юношеского) творчества из объединения «Тайны Новой Ладоги» Назарова Виктория, Кокурина Алёна и Мельников Кирилл. Жюри не могло не отметить их серьёзное исследование «Что скрывает в себе река Волхов».
Победителем назван и Смирнов Илья, второклассник Волховской школы №1, всех очень заинтересовала его работа под красноречивым названием «Польза и вред этих вкусненьких конфет».
Традиционно самой многочисленной является номинация «Юный экспериментатор». Что только не исследуют наши дети!
Гаврилова Екатерина, ученица Иссадской школы, не только всесторонне рассмотрела историю шоколада в своей работе «Любимое лакомство своими руками», но и угостила жюри и гостей сладкими плитками собственного изготовления.
Абраменкова Дарья, учащаяся ДДЮТ, выбрала тему «Слайм – это игрушка или средство для эксперимента». Даша и провела самый настоящий эксперимент: вместе с помощниками из зрительного зала смешивала самые простые вещества, которые есть в любом доме, превращая их в популярную детскую игрушку.
Ершов Вадим, четвероклассник Новоладожской школы №1, в своём исследовании «Откуда берутся снежинки?» очень интересно представил и теоретический, и практический материал.
Лютиков Николай, который занимается в детском объединении «Оригами и бумажная пластика» ДДЮТ, защищал творческий проект «Футбол», где результатом стала объёмная композиция, объединяющая символы всеми любимой игры – мяч и бутсы.
Победителями номинация «Юный экспериментатор» стали:
Ахмадеев Дмитрий, второклассник из Волховской школы №1, который очень смело предложил революционную идею – изготавливать топливо из … мела.
А также Догадина Вера, ученица 4 класса Новоладожской школы №1, очень убедительно представившая свою работу «Свойства пресной и солёной воды».
После небольшого перерыва выступали участники от 12 до 15 лет в номинациях «Гуманитарная», «Естественно-математическая», «Художественно-эстетическая», «Техническая».
Некрасова Ольга, ученица 8 класса Пашской школы, подробно рассказала о том, как проводила исследование на тему «Географическая грамотность учащихся Пашской средней школы», ведь сегодня очень актуально о участие во всероссийских диктантах, в том числе и по географии.
Ратникову Денису, восьмикласснику Сясьстройской школы №1, жюри рекомендовало разместить материалы работы «Баллада о солдате. Воинский путь полного кавалера ордена Славы Баскакова Сергея Андреевича» в средствах массовой информации, настолько серьёзным и своевременным оказался представленный материал.
В восьмом классе Новоладожской школы №1 учится и Пехоткин Максим, представивший яркую работу «Иллюзия зрения».
Победителями среди старших участников стали:
Петрук Андрей, представитель МБУДО «Центр информационных технологий», который замечательно выступил с защитой проекта «Смешная математика».
Усачева Дарья, представившая интересный творческий проект «Фурсьют», сопровождающийся «живой иллюстрацией».
Сачков Степан, уже неоднократный победитель этого конкурса, поразил своим мастерством в техническом творчестве, разработав и изготовив «Модель мотоцикла Harley-Davidson Dyna Low Rider 2017». Дарья и Степан обучаются в объединении «Оригами и бумажная пластика» Дворца детского (юношеского) творчества Волховского муниципального района.
Конкурс показал, что интересы юных исследователей очень разнообразны, участие в таких мероприятиях вдохновляет детей и многие сразу же заявляли о темах и направлениях своих будущих исследований.
Поздравляем не только победителей и лауреатов, но и их научных руководителей: педагогов, родителей!
Девятиклассники Ленинградской области прошли итоговое собеседование по русскому языку в дополнительный срок
Сегодня для девятиклассников Ленинградской области проведено повторно итоговое собеседование по русскому языку в дополнительный срок. В собеседовании участвовали около 397 человек из числа тех, кто в основную дату 12 февраля 2020 года не получил «зачет» или не пришел по уважительной причине.
Результаты — «зачет» или «незачет» — станут известны участникам не позднее 17 марта 2020 года.
Выпускники, получившие «незачет», либо не явившиеся на собеседование по уважительной причине, смогут пройти собеседование 18 мая. Пересдать собеседование можно 2 раза, то есть всего у девятиклассников 3 попытки.
Ученик 9 класса школы №2 города Бокситогорска Александр Дигавцов поделился своими впечатлениями от процедуры: «Сегодня я принял участие в итоговом собеседовании по русскому языку. Было очень волнительно, нелегко. Сложнее всего для меня было пересказать текст и вставить в него цитату. Организация собеседования мне понравилась. Организаторы доброжелательные, настраивали на нужный лад. С нетерпением жду результатов». Педагог Короткова О.С., которая была в числе организаторов на собеседовании у Александра Дигавцова, подтвердила, что трудности у девятиклассника возникли при пересказе текста и умении использовать цитату. «При этом участник без труда составил развернутое монологическое высказывание, описывая фотографию, свободно вел диалог с собеседником, при чтении текста были соблюдены интонация и хороший темп».
Итоговое собеседование с 2019 года введено для выпускников 9 классов как обязательное условие для получения допуска к государственной итоговой аттестации. В основную дату получили «зачет» более 98,5% девятиклассников.