Всероссийский проект «Без срока давности»
Ссылка на медиаматериалы Всероссийского проекта «Без срока давности» https://disk.yandex.ru/d/nhnwyqE8qyNIpQ .
В составе размещенных медиаматериалов проекта содержатся:
- ссылки на видеоресурсы проекта;
- методические рекомендации по Всероссийскому конкурсу исследовательских проектов «Без срока давности»;
- альбом-каталог победителей Всероссийского фестиваля музеев образовательных организаций «Без срока давности» в 2022 году;
- примерная рабочая программа основного общего образования «Без срока давности» (учебный модуль для 9 класса общеобразовательных учреждений);
- примерная рабочая программа среднего общего образования «Без срока давности» (учебный модуль для 10 класса общеобразовательных учреждений) и другие материалы.
Общественная приемная Уполномоченного по правам ребенка в Волховском районе
На территории Волховского муниципального района активно работает общественная приемная Уполномоченного по правам ребенка в Ленинградской области.
13 декабря 2022 года прошла очередная творческая встреча педагогов-психологов и социальных педагогов образовательных учреждений с кандидатом психологических наук, доцентом кафедры общей и прикладной психологии, семейным и индивидуальным психологом Натальей Головешкиной и руководителем психологической службы ЛГУ им. А.С. Пушкина. Участники встречи познакомились и обсудили инновационные технологии работы с родителями детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Общественная приемная работает на базе Волховского Ресурсного центра ЛГУ им. А.С. Пушкина по адресу: г.Волхов, ул. Володарского, д.3А.
Записаться на прием можно по телефонам: 8(813) 63 746-90, 8(813) 63 755-23, 8 (813) 63 716-56 или по электронной почте: ob.pri.vlh @yandex.ru.
Прием проходит каждый 3-ий четверг месяца с 17.00 до 18.00.
ОБЪЯВЛЕНИЕ о проведении отбора заявок исполнителей услуг на предоставление грантов в форме субсидии на ПФ ДОД в 2023 году
VII Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант»
«Народов много – страна одна!» — под таким лозунгом уже в седьмой раз состоится Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант». «Большой этнографический диктант» — это акция, посвященная культуре народов, проживающих на территории России.
Просветительская акция «Большой этнографический диктант» впервые прошла в нашей стране в 2016 году. Тогда в ней приняло участие около 90 тысяч человек. Идея этого проекта родилась в Удмуртии. Местные энтузиасты решили по аналогии с Тотальным диктантом по русскому языку провести «ревизию» знаний по этнографии. Затею восприняли на ура, уже в 2018 году число участников достигло 392 тысяч! В 2021 цифра стала еще внушительнее: более 2,5 миллионов человек проверили знания о традициях своих предков.
В 2022 диктант можно написать с 3 по 8 ноября на официальном сайте акции miretno.ru. К участию приглашаются все желающие, вне зависимости от места проживания, национальности или гражданства. Диктант включает в себя 30 тестовых заданий. Из них 20 вопросов на федеральную тематику и 10 заданий, связанных с национальной спецификой каждого конкретного региона. Как правило, это вопросы не из школьной программы. Здесь нужно продемонстрировать недюжинный уровень эрудиции и широкий кругозор.
Экзамены дополнительного периода 12 сентября проведены без сбоев
12 сентября в Ленинградской области проведены экзамены дополнительного периода ГИА. Сегодня девятиклассники сдавали физику, географию, биологию, историю, а в первую неделю сентября — математику(5 сентября) и русский язык (8 сентября).
Экзамены проходили в 18 пунктах, созданных на базе образовательных организаций Ленинградской области (по одному в каждом муниципальном районе и городском округе). В 6 пунктах проведения экзаменов (ППЭ) использовалась технология доставки экзаменационных материалов по сети «Интернет» и технология печати экзаменационных материалов. Во всех 18 ППЭ применялась технология сканирования бланков ответов участников ГИА. В аудиториях и штабах пунктов велось видеонаблюдение.
Экзамены прошли без технических сбоев и нарушений.
В дополнительный период экзамены сдают те, кто не пришел на ГИА в основной период или получил неудовлетворительные результаты.
Кузнецова Валерия, участница экзамена из Заклинской средней школы, поделилась своим опытом прохождения итоговой аттестации в 9 классе – к сожалению, не с первого раза: «Я выбрала на ГИА географию, потому что для меня этот предмет самый интересный. Я считала, что сдать его успешно не составит особого труда. Но на экзамене по географии получила двойку. Лишь потом я осознала, что для успеха на экзамене надо было добросовестно готовиться. К резевному периоду я совсем по-другому отнеслась к подготовке: повторяла учебный материал, работала с атласами, контурными картами, искала ответы на трудные вопросы. Кроме того, мне помогала мой учитель географии Удодова Полина Ивановна. Много материала было освоено, но летом экзамен я не пересдала. Вновь начала готовиться – уже к пересдаче в сентябре. Полина Ивановна проводила консультации для меня даже по субботам, за что я очень ей благодарна. Надеюсь, что 12 сентября экзамен сдала успешно. Хочется обратиться с пожеланием к девятиклассникам нового учебного года: учитесь в течение учебного года и тогда никаких проблем не будет!».
Учитель географии Заклинской средней школы Полина Удодова рассказала о том, как она готовила к ГИА своих учеников: «Государственная итоговая аттестация — ответственный момент в жизни каждого выпускника. Самое главное — желание добиться поставленной цели. Ученики по способностям были разные, но всех надо было подготовить к успешной сдаче экзамена. Не всегда всё получалось, привлекала в помощь родителей выпускников. В результате все мои обучающиеся успешно сдали экзамен по географии, у Валерии это не получилось, но мы с ней старательно занимались в течение лета. Хочется надеяться, что на экзамене 12 сентября ученицу ждёт успех».
Дополнительный период ГИА проходит с 5 по 24 сентября. И в нем также, как и в основном, предусмотрены резервные даты – с 20 по 24 сентября – для тех, кто не сдаст экзамены в основные даты или не придет на экзамены по уважительным причинам. При этом пересдать неудовлетворительные результаты можно не более чем по 2-м учебным предметам.